无论你读多少书，最终都要走向社会，说得俗一点，走入社会赚钱养家——哪怕只是养活自己。对于大部分人来讲，赚钱不容易。有一天，我突然发出感慨，既然最终是为了赚钱，而钱又那么难赚，那读了这么多年书，学校怎么就没有一门课是教怎么赚钱的？
既然没有教怎么赚钱，那学校到底[文]应该教什么？碰巧看到一则推文：[章]
What school teaches:
How to wait in lines
Absolute authority
Outdated subjects
Following the rules
What they should teach:
Storytelling/Na[来]rratives
Personal finance
Developing mental models
Critical thinking
Selling
That there are no rules
翻译成中文如下：
学校教学内容：
如何排队等候
绝对权威
过时的主题
遵守规则
他们应该教什么：
讲故事/叙述
个人理财
发展心理模型
批判性思维
销售
没有规则
我不知别人怎么看待这则推文，至少对我来讲有些新意。学校正常的教学内容就像上面所说，都是教一个人规规矩矩服从权威，甚至教授一些过时的知识。学校的教育对于教化人类肯定有作用，只是普通人要通过这些教育出类拔萃很难，它更像是规则制定者为了更好的国家治理而教育，当然我不想展开这个话题。而推文作者认为要教的内容，我认为至少是我们应该注意的。
讲故事和叙述，其实算是沟通，把[自]自己的思想表达出来，让别人接受[爱]，才能达成合作，进入工作中往往[转]发现干得好不如说得好。
个人理财，可以理解为财商，说白[屋]了就是如何赚钱，纯靠勤奋很难赚[，]到大钱，资本家都是靠资本赚钱，[文]对于普通人来说，不知道理财其实[章]是可悲的。
发展心理模型，这一点是对于自己[不]情商的要求，在复杂的环境中，保[得]障正常的心智才能立于不败之地。[转]
批判性思维，会让自己看到别人看[载]不到的方面，才能把事情、产品做[！]得更好，甚至直白一点，在社会上[文]不那么容易上当受骗。
销售能力，这个是把产品和服务变[章]现的能力，无论是打工还是创业，[来]拥有这个能力都是加分项，而销售[自]能力越好，也证明表达沟通能力超[爱]强。
没有规则，社会规则都是人为制定[转]的。一味遵守规则，只能受制于人[屋]。在不违法犯罪的前提下（某总理[，]也提到法无禁止则可为），按没有[文]规则的思维去做事情，可能更容易[章]另辟蹊径，实现弯道超车。科学研[不]究，创业上班，都应该如此。制定[得]规则的人通常都要强于遵守规则的[转]人。
我们个人不太可能改变系统这个大[载]环境，也就是说，想要改变目前学[！]校教学内容无异于天方夜谭（甚至[文]是否需要改都是个未解决的问题）[章]，但对于个人成长以及子女教育，[来]不妨参考上面这则推文作者的观点[自]，多少会有所受益。
不过我不知道多少老师知道如何赚[爱]钱？