小朋友开学已经一周了,加油小伙子!

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9月8日,周三,一场不期而遇的雨将气温一降再降,昨天穿的短袖今天不得不再套上一个外套。

当然,一切的一切都挡不住萌新开[文]学,在雨中,前行。

路上,小伙子一直问着我关于小学[章]校园里的新奇事情,而我却一直叮[来]咛到学校里的注意事项,俩人似乎[自]没在一个频道上,却又围绕着同一[爱]件事,虽然这些事昨天报道的时候[转]已经讲了好几遍,甚至拉着演练了[屋]一遍又一遍。

对话一直在雨伞下持续着,直到被[,]校门口迎接的老师一句“家长请留[文]步,孩子自己可以的”打断。伴随[章]着老师和蔼的笑容,眼看着小伙子[不]往教室的反方向走去,只能不顾形[得]象在人群中大喊一声,好在小伙子[转]听见并及时纠正,望着背着大书包[载]走向自己教室的小伙子,老父亲终[!]于露出欣慰、担心等等复杂心情的[文]笑容。人生路漫漫,都需要自己走[章]下去,父母、老师只是在前进道路[来]上的及时纠正错路、歪路的陪伴的[自]人。小伙子走进去了,老父亲的心[爱]也就跟着进去了。

良久,撑着伞还在张望的我决定离[转]开,毕竟站在这里什么都看不到。[屋]回过头才发现,不止我现在这里,[,]爷爷奶奶爸爸妈妈,门口站了一堆[文]送孩子的家长,从他们期盼瞭望的[章]眼神里,可以推断是一年级萌新们[不]的家长,高年级的家长大多快到门[得]口就让孩子自己去了。

在这里,萌新们不像在幼儿园,老[转]师会亲手领进去,幼儿园老师对待[载]孩子相比家长有过之而不及;在这[!]里,也不像高年级,孩子上学轻车[文]熟路,对校园的熟悉程度仅次于家[章]

继续撑伞走在雨中,一步三回头,[来]看教室的方向,看门口还有被老师[自]劝离不愿走的家长,看雨中略显朦[爱]胧的学校……

今后六年,要在这里战斗的小兄d[转]ei,加油!


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