我国北斗三号最后一颗卫星的成功发射，标志着我国自主建设的北斗卫星导航完成全球部署。这举世瞩目的成就背后是五十五颗卫星各自发挥的功用与协调的配合。“天网”背后的每一颗卫星都有自己的功用，滔滔江海中的每一股小流都奉献了自己的全部。江海亦由小流成。
江海亦由小流成。个人之力看似微[文]小，但倘若你愿拼尽全力，也能绽[章]放夏花般的绚烂。我国语言学家、[来]历史学家陈寅恪先生曾以毕生所学[自]，从九个方面向学术界阐释敦煌残[爱]卷的价值。于陈寅恪个人来说，这[转]是他数年研究与奋斗的一次总结；[屋]于敦煌来说，这是等待了太久的第[，]一次。这一语不仅惊醒了当时的学[文]者，更开启了我国研究敦煌的新篇[章]章。此后，陈寅恪先生被尊为“敦[不]煌学的奠基人”。当我们今日赞叹[得]敦煌的瑰宝时，我们又怎能不铭记[转]这位先行者呢？当我们今日赞扬敦[载]煌保护的成功时，我们又怎能不感[！]激他治学的严谨、务实与奉献呢？[文]陈寅恪毕生的潜心研究让自己的人[章]生绚烂如斯，更装点了敦煌保护的[来]百花园。
江海亦由小流成。只有当小流把自[自]己奉献给了江海，它的价值才能得[爱]到最大体现，它才能以滔滔江河的[转]形式奔流不止，成为永恒。今时今[屋]日的我们，又何尝不应如此呢？耶[，]鲁大学学生秦玥飞在毕业时做出了[文]回乡当村官的决定。他向从前的优[章]渥挥手告别，开始与家乡的干部及[不]村民一起为脱贫而奋斗。在他们的[得]努力下，村中水泥路铺设一新，光[转]纤电缆进入家家户户，信息化教学[载]也进入村中学堂。他将青春奉献给[！]了家乡，让家乡终于顺利脱贫。而[文]他的人生价值也因此体现：在20[章]13年，秦玥飞被评为“最美村官[来]”。小流把自己奉献给江海以成就[自]江海的伟业，江海也将小流带入更[爱]广阔的世界以给予小流不同的生命[转]广度。
江海亦由小流成。青年之我们在这[屋]个奋进的时代更应把个人命运与祖[，]国命运紧密相连，充分发挥自己的[文]光和热，使之成为中华民族复兴之[章]路上的最好助力。一如李大钊在早[不]稻田大学留学时激励自己与全体中[得]国青年的那样：地球即成白首，吾[转]辈尚在青春，以吾辈之青春柔化地[载]球之白首，虽老犹未老也。我们应[！]作有力的后浪，击碎时代的透明高[文]墙与无形屏障，推动中国，乃至地[章]球之江海滚滚向前！“不积小流，[来]无以成江海”，江海亦由小流成。[自]
愿我们都能为不凡之小流，发挥自己的功用，成就自己的价值，亦铸就江海之伟业！